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Golf
PILLOLE DI GOLF/200: DUSTIN JOHNSON CAMPIONISSIMO ALLE HAWAII

Il numero uno del ranking trionfa nel Sentry Toornament


TREVISO - Siamo ormai all’undicesimo torneo del PGA americano 2018, il Sentry Tournament of Champions, che si è giocato negli Stati Uniti al Plantation Course di Kapalua, da 4 al 7 gennaio. È l’undicesimo, giacché la prima gara della stagione, il Safeway Open,...continua

Golf
PILLOLE DI GOLF/199: NEL 2018 L'OPEN D'ITALIA SUL LAGO DI GARDA

Novità di fine anno dal universo dei green italiani


TREVISO - Notizie che ci sono pervenute negli ultimi giorni e che val la pena di commentare. Cominciamo con l’Open d’Italia. Il 75° open d’Italia, la massima manifestazione nazionale di golf, non si giocherà nel 2018 al Golf Milano, bensì al Gardagolf country...continua

Golf
PILLOLE DI GOLFF/198: SI CONCLUDE IL CIRCUITO EUROPEO FEMMINILE

La protesta delle giocatrici: "Discriminate rispetto ai maschi"


Oggi parliamo di donne, di queste abili signore che si impegnano oltre misura alla ricerca del successo in Campo. A dire il vero, sono arrabbiate le golfiste europee, per la discriminazione che subiscono nel confronto con i maschi. Non conosco i motivi che generano questa scarsa considerazione, non...continua

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Autorizzati dalla Regione nell'offerta formativa 2015-16

DESIGN E GRAFICA, NUOVI CORSI NELLE SCUOLE DI TREVISO

Di sera all'Artistico e al Palladio dal prossimo anno scolastico


TREVISO - L’istituto superiore per geometri Palladio potrà attivare un corso serale di grafica e comunicazione, mentre il liceo artistico di Treviso un corso, sempre in orario serale, di design. Sono le due novità, relative alle scuole della Marca, per il prossimo anno scolastico. La Giunta regionale del Veneto, infatti, ha approvato l’offerta formativa per il 2016-17. In totale, in tutta la regione, saranno attivati 26 nuovi percorsi di studio. La scelta, ha spiegato l'assessore regionale alla scuola e alla formazione, Elena Donazzan, è stata fatta in base alla volontà di sviluppare l’offerta dei poli liceali e dei poli tecnico-professionali presenti nel territorio, in modo da diversificare le tipologie dei percorsi formativi nel rispetto delle richieste degli studenti, delle opportunità lavorative e delle vocazioni produttive delle diverse aree. Ma si è tenuto conto anche della dimensione dei complessi scolastici, degli spazi e della strumentazione dei singoli istituti, della disponibilità di docenti.